Laaggeletterde is dupe van crisis

Laaggeletterden worden extra gedupeerd door de crisis. Een 25-tal gemeenten kort op lees-, schrijf- en rekencursussen voor analfabeten omdat zij moeten bezuinigen. Dat signaleert voorzitter Kees Hammink van Stichting ABC, die zich inzet voor alfabetisering.

Cursussen voor laaggeletterden worden gegeven op Regionale Opleidingscentra (ROC’s). Inmiddels hebben 25 van de 42 ROC’s bij Stichting ABC aan de bel getrokken, omdat het aantal cursisten dreigt te stagneren. Gemeenten hebben hen te verstaan gegeven te stoppen met het werven van leerlingen, omdat er niet genoeg geld is om de lessen door te laten gaan. De signalen komen voornamelijk uit de provincies Noord-Holland, Brabant, Zuid-Limburg en Utrecht.

Een schande, vindt Hammink . “Laaggeletterden kruipen maar moeilijk uit hun schulp. Als ze zich dan hebben opgegeven voor een cursus waarmee ze uiteindelijk hun maatschappelijke positie kunnen verbeteren, komen ze op een wachtlijst. Als er vervolgens niets gebeurt, is de kans groot dat ze afhaken.” Hij vermoedt dat deze 25 gemeenten niet de enigen zijn die korten op de aanpak van analfabetisme.

Margreet de Vries van de Stichting Lezen en Schrijven noemt de ontwikkeling ‘zorgwekkend’. “In 2008 hebben werkgevers, werknemers en de Rijksoverheid een convenant gesloten waarin zij hebben afgesproken de laaggeletterdheid in 2015 met 60 procent te hebben teruggebracht. Dat zijn omgerekend 100.000 van de anderhalf miljoen laaggeletterden per jaar. Dat gaan we zo zeker niet halen.”

Het probleem is volgens beide stichtingen dat het geld dat gemeenten van het Rijk krijgen om laaggeletterdheid aan te pakken, is opgegaan in een groter budget voor scholing en participatie. De Vries: “Gemeenten kiezen voor het snelle succes: zij helpen met dit geld mensen aan een baan. In deze groep zitten ook laaggeletterden, maar die raken hun baan vaak weer kwijt omdat ze niet kunnen lezen en schrijven.” Hammink vindt dat het Rijk er op moet toezien dat het geld voor de aanpak van laaggeletterdheid op de juiste plek terechtkomt.

Een van de meldingen komt uit de gemeente Haarlem. “Wij hebben van de overheid drie ton minder gekregen voor educatie en participatie”, zegt een woordvoerder. “Zo’n bedrag kun je als gemeente niet één-op-één compenseren.” Waarom de klappen dan bij lessen voor analfabeten vallen, kan zij niet zeggen. “We zijn de plannen op dit moment nog aan het uitwerken.”